幼儿园怎么过圣诞节 如何策划幼儿园圣诞节亲子活动

时间:2018-01-18 10:34来源:网络整理作者:贝贝网点击:

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对于在上幼儿园的小宝宝来说享受的是童年的美好,但是宝宝的童年的美好怎么少得了父母的身影呢?在幼儿园的活动中亲子活动是最受家长喜爱的,因为家长平时奔波于工作,鲜少陪伴孩子。下面八宝网的小编为大家分享幼儿园圣诞节怎么过,幼儿园如何策划圣诞节亲子活动呢?大家一起来了解圣诞节亲子舞会吧。

幼儿园怎么过圣诞节  如何策划幼儿园圣诞节亲子活动

圣诞舞会

圣诞快乐(互动舞蹈)、歌曲《铃儿响叮当》。

1、幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳舞、唱歌。

2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具,引出主题——庆祝圣诞节。

3、幼儿倾听音乐,引导幼儿大胆积极地舞动。

(1)幼儿倾听音乐,让幼儿说说:你听完这首歌曲有什么感觉?

(2)请幼儿为音乐配上自己喜欢的舞蹈动作,教师引导幼儿进行观察和模仿。

(3)教师把幼儿表演的动作进行组合,教师示范表演。

(4)引导幼儿学习韵律表演,重点指导幼儿跑跳步的动作。

4.请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己,随音乐进行表演。

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智多星游戏

1、教师出示智力锦盒说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸、感受一下。

2、根据题卡内容(如谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,小朋友做对了,老师会奖励你一个圣诞小奖品。

3、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏,谁答对的多,会得到老师奖励的“智慧之星”等称号激励小朋友。

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欣赏童话剧——圣诞节的来历

1、教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

(旁白—教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。(乞丐穿着破衣、拐杖出场)他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)。(富人、穷人出场)

乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?

富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋,并踢了乞丐一脚。

乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?

穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。

(旁白):慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,圣诞老人把这些礼物送给了可爱的孩子们。

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圣诞老人送礼物

1、教师:我们轻轻地围坐在烛光旁,每个人都可以许个愿望。美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛。

2、喷放礼花:彩花从天而降,伴随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人(老师)推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人:孩子们,你们可以说出自己所选择礼物上的号码,这样你将会得到一份心爱的圣诞礼物。

4、幼儿说出自己选择的号码开心的选礼物,和爸爸妈妈一起分享快乐。

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国外的圣诞节习俗

教师播放图片和视频,向幼儿讲述国外的圣诞节习俗,让幼儿了解中西方国家的文化差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

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